# Décret portant attributions et organisation du Ministère de l'Alphabétisation et de la Promotion des Langues Nationales (D/2011/066/PRG/SGG) > Décret · 2011-03-02 · en vigueur. Source : https://guineelex.com/decrets-arretes/decret-d-2011-066-prg-sgg > > 12 articles. République de Guinée. Seule la version publiée au Journal Officiel fait foi ; ceci est une source documentaire, non un avis juridique. ### DECRET D/2011/066/PRG/SGG DU 02 MARS 2011 ### PORTANT ATTRIBUTIONS ET ORGANISATION DU MINISTERE DE L'ALPHABETISATION ET DE LA PROMOTION DES LANGUES NATIONALES ### LE PRESIDENT DE LA REPUBLIQUE, ### Visas Vu la Constitution ; Vu la Loi L2001/029/AN du 31 décembre 2001, portant Principes Fondamentaux de Création, d'Organisation et de Contrôle des Structures des Services Publics ; Vu le Décret D/2010/1007/PRG/SGG du 24 décembre 2010, portant nomination du premier Ministre, Chef du Gouvernement ; Vu les Décrets D/2010/1009/PRG/SGG du 27 décembre 2010, D/2010/016/PRG/SGG du 30 décembre 2010 et D/2011/002/PRG/SGG du 04 janvier 2011, portant nominations de Ministres. ### DECRETE : ##### CHAPITRE 1 : DISPOSITIONS GÉNÉRALES ### Article 1 Le Ministère de l'Alphabétisation et de la Promotion des Langues Nationales a pour mission la conception, l'élaboration et la mise en œuvre de la politique du Gouvernement en matière d'alphabétisation, de promotion des langues nationales et d'éducation non formelle et d'en assurer le suivi ; A cet effet, il est particulièrement chargé : - de concevoir et d'élaborer la législation et la réglementation en matière d'alphabétisation, d'éducation non formelle et de promotion des langues nationales et de veiller à leur application ; - de concevoir, de mettre en œuvre les programmes de développement de l'alphabétisation, de l'éducation non formelle et de la promotion des langues nationales : - de promouvoir l'équité et le genre dans les programmes d'alphabétisation et d'éducation non formelle ; - de mettre en place une politique de développement des infrastructures et des équipements en faveur des activités d'Alphabétisation, de l'Éducation non Formelle et de la Promotion des Langues Nationales ; - de coordonner les activités de tous les intervenants dans le domaine de l'Alphabétisation et de l'Éducation non Formelle et de renforcer le partenariat avec tous les intervenants nationaux et internationaux en Alphabétisation et Education non Formelle ; - d'assurer le suivi et l'évaluation des programmes d'Alphabétisation, de promotion des Langues nationales et de l'Éducation non Formelle exécutés par les différents intervenants ; - de promouvoir l'utilisation des technologies de l'information et de la communication dans le système d'Alphabétisation, d'Éducation non Formelle et de favoriser la réinsertion socioprofessionnelle des enfants non scolarisés et déscolarisés ; - de participer à la mobilisation des ressources nécessaires au développement du secteur de l'Alphabétisation et de l'Éducation non Formelle et de promotion des Langues Nationales et de participer aux négociations des conventions, traités régionaux et internationaux en matière d'Alphabétisation, et d'Éducation non Formelle et de promotion des Langues Nationales. ##### CHAPITRE II : ORGANISATION ### Article 2 Pour accomplir sa mission, le Ministère de l'alphabétisation et de la promotion des langues Nationales comprend : - un Secrétariat Général ; - un Cabinet ; - des Services d'Appui ; - des Directions Nationales ; - des Services Rattachés ; - des Services Déconcentrés ; - des Etablissements publics ; - des Organes consultatifs ### Article 3 Le Cabinet du Ministre comprend : - un Chef de Cabinet ; - un Conseiller Juridique ; - un Conseiller Chargé de l'Alphabétisation et de la promotion des langues Nationales ; ### Article 4 Les Services d'Appui sont : - l'Inspection Générale; - le Bureau d'Etudes, de Stratégies et de la Prospective; - la Division des Affaires Financières; - le Service du Contrôle Financier; - la Division des Ressources Humaines; - le Service Communication, Documentation et Archives; - le Service des Relations Extérieures et Transport; - le Service des Infrastructures, du Matériel et de l'Equipement; - le Secrétariat Central. ### Article 5 Les Directions Nationales sont: - la Direction Nationale de l'Alphabétisation Fonctionnelle; - la Direction Nationale de la Promotion des Langues Nationales; - la Direction Nationale de l'Education Non Formelle et des Innovations. ### Article 6 Le Service Rattaché est : le Centre de Formation et de Perfectionnement des Personnels en Alphabétisation et Education Non Formelle. ### Article 7 Les Services déconcentrés sont: - les Inspections Régionales de l'Alphabétisation et de la Promotion des Langues Nationales; - les Directions Préfectorales/Communales de l'Alphabétisation et de la Promotion des Langues Nationales; - les Délégations Sous-Préfectorales de l'Alphabétisation et de la Promotion des Langues Nationales. ### Article 8 L'Etablissement Public est : l'Institut de Recherche en Linguistique Appliquée. ### Article 9 Les Organes Consultatifs sont : - le Conseil National de l'Alphabétisation, de l'Education Non Formelle et de la Promotion des Langues Nationales; - le Comité de Coordination et de Suivi-Evaluation; - le Comité National Genre et Equité; - le Conseil de Discipline. CHAPITRE III: DISPOSITIONS FINALES ### Article 10 Des Décrets du Président de la République fixent séparément les statuts de l'Etablissement Public, les attributions et l'organisation de l'Inspection Générale et des services déconcentrés. ### Article 11 Des Arrêtés du Ministre de Alphabétisation et de la Promotion des Langues Nationales fixent séparément les attributions et l'organisation de l'Inspection Générale, des Directions Nationales et des autres services du Département. ### Article 12 Le présent Décret qui abroge toutes dispositions antérieures contraires sera enregistré et publié au Journal Officiel de la République.