# Décret portant organisation et mode de fonctionnement de l'institut de recherche linguistique appliquée, IRLA (D/92/177) > Décret · 1992-07-13 · en vigueur. Source : https://guineelex.com/decrets-arretes/decret-d-92-177 > > 28 articles. République de Guinée. Seule la version publiée au Journal Officiel fait foi ; ceci est une source documentaire, non un avis juridique. Décret D/92/177 du 13 juillet 1992 portant organisation et mode de fonctionnement de l'institut de recherche linguistique appliquée, IRLA. Le Président de la République, Sur proposition du ministre chargé de la recherche scientifique : Vu la Loi Fondamentale ; Vu l'ordonnance n° 0304/PRG/SGG/85 du 12 décembre 1985 portant création de l'Institut de Recherche Linguistique Appliquée ; Vu l'ordonnance n° 030/PRG/SGG/88 du 15 juin 1988 portant principes fondamentaux de création, d'organisation et de contrôle des structures des services publics ; Vu le décret n° 231/PRG/SGG/89 du 21 décembre 1989 portant répartition des institutions de recherche scientifique entre les départements ministériels ; Vu le décret D/91/033 du 26 janvier 1991 créant et organisant les services rattachés ; Vu le décret D/92/126 du 26 mai 1992 portant attributions et organisation du ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique ; Décrète : ### Article 1 Sous l'autorité du secrétaire général du ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique, l'Institut de Recherche Linguistique Appliquée, au niveau hiérarchique équivalent à celui d'une direction nationale de l'administration centrale, en abrégé I.R.L.A, a pour mission l'exécution de la politique du ministère chargé de la recherche scientifique en matière de promotion des langues guinéennes par des recherches fondamentales et appliquées. A cet titre, il est notamment chargé : - d'entreprendre et de conduire les travaux de traduction d'oeuvres scientifiques et de recherches terminologiques sur les langues nationales et tous travaux de promotion de ces langues par l'enseignement formel, l'alphabetisation, les médias ; - de concevoir et d'élaborer des méthodes d'enseignement des langues nationales et étrangères ; - de mener des études sur la tradition orale guinéenne ; - de contrôler sur toute l'étendue du territoire national en rapport avec les autres services compétents, les productions en langues nationales ; - d'entretenir des rapports de coopération avec les organismes gouvernementaux et non gouvernementaux et les institutions analogues d'autres pays. ### Article 2 L'Institut de Recherche Linguistique Appliquée est dirigé par un directeur général nommé par décret du Président de la République sur proposition du ministre chargé de la recherche scientifique. Le directeur général coordonne, anime et contrôle les activités du service. Il est assisté par un directeur adjoint qui le remplace en cas d'absence ou d'empêchement et qui assume cette fonction cumulativement avec celle de chef d'une des divisions. ### Article 3 Le personnel utilisé par l'IRLA est un personnel de l'État. Il est soumis aux lois et règlements concernant le recrutement, les carrières et les rémunérations des personnels fonctionnaires et contractuels de la fonction publique. L'IRLA peut également utiliser les services de main d'oeuvre journalière employée pendant de courtes périodes et en conformité avec les règles de fonctionnement du budget annexe. ### Article 4 L'IRLA est doté d'un budget annexe qui fait l'objet d'une réglementation particulière. ### Article 5 Les crédits nécessaires au fonctionnement de l'IRLA sont ouverts au budget de l'État. L'utilisation de ces crédits se fait conformément aux règles en exécution dudit budget. ### Article 6 Lorsque l'IRLA, pour ses activités, bénéficie de fonds en provenance de la coopération internationale, ces fonds sont obligatoirement versés au budget annexe et utilisés conformément aux règles de fonctionnement de ce budget. Toutefois, lorsque la convention internationale de financement prévoit des règles particulières de gestion, la réglementation du budget annexe sera adaptée pour ce cas particulier pour tenir compte des dispositions de la convention. Chapitre II: Organisation ### Article 7 Pour assurer sa mission, l'IRLA comprend : - un conseil scientifique, - un service administratif et financier, - un service information, documentation et coopération, - une division description linguistique, - une division didactique des langues, - une division anthropologie linguistique. ### Article 8 Le conseil scientifique est chargé : - d'élaborer, d'orienter et d'évaluer les projets et programmes d'activités ; - d'étudier et de confectionner les rapports d'activités ; - d'approver pour publication les productions des scientifiques. ### Article 9 Le conseil scientifique comprend : - un secrétaire scientifique ; - des chefs de division et du SAF. Le conseil scientifique se réunit en session ordinaire quatre fois par an, sur convocation du secrétaire scientifique. ### Article 10 Le service administratif et financier, en abrégé SAF, au niveau hiérarchique équivalent à celui d'une section de l'administration centrale est chargé : - de gérer le personnel et d'assurer sa formation ; - de tenir la comptabilité financière et matérielle ; - de préparer et d'exécuter le budget ; - d'assurer l'approvisionnement en équipement et matériel ; - d'assurer l'entretien des locaux et des équipements. ### Article 11 Le service information, documentation et coopération, au niveau hiérarchique équivalent à celui d'une section de l'administration centrale, est chargé : - de publier et de diffuser les résultats de recherche (esquisse linguistique, grammaire, manuels scolaires et para-scolaires, publications scientifiques élémentaires de littérature nationale ; - de collecter, de conserver et de gérer les publications sur les langues, les cultures nationales, africaines et étrangères. ### Article 12 La division description des langues est chargée : - d'assurer une meilleure connaissance du patrimoine linguistique guinéen et de favoriser l'instrumentalisation de ces langues par des recherches fondamentales et appliquées à des fins d'usage scolaire et para-scolaire ; - de faire des études sur les systèmes de transcription ; - de systématiser la recherche entreprise sur les langues guinéennes de grande expansion ; - d'assurer une étude sommaire et précise des langues et parlers insuffisamment écrits et menacés de disparition et de concevoir des documents pour leur promotion. ### Article 13 La division description linguistique comprend : - la section études contrastives ; - la section recherche lexicologique et lexicographique. ### Article 14 La section description systématique et esquisses linguistiques est chargée : - de systématiser les études sur les langues-guinéennes ayant fait l'objet de recherche et compléter la connaissance de ces langues par la description des domaines peu explorés et susceptibles de promouvoir leur pratique orale et écrite ; - de réaliser, au moins sur les plans phonologique, morphologique et syntaxique, des descriptions concises, complètes et systématiques de langues et parlers guinéens insuffisamment ou non encore décrits et favoriser ainsi leur promotion par l'élaboration d'ouvrage de phonologies et de grammaires, de guides d'orthographe et de recueils de texte. ### Article 15 La section études constructives est chargée : - d'assurer des études comparatives des langues nationales entre elles d'une part et d'autre part des langues guinéennes et étrangères à des fins d'application pédagogique ; - d'entreprendre et de réaliser des comparaisons dont l'objectif est de prévoir, de décrire et d'expliquer les fautes et difficultés d'apprentissage ainsi l'enseignement et l'apprentissage des langues dans un contexte multilingue. ### Article 16 La section recherche lexicologique est chargée : - d'élaborer les terminologies scientifique, technique et culturelle standardisées susceptibles d'être utilisées dans l'enseignement, l'alphabétisation ; les médias ; - d'encourager la création et la diffusion de lexique bilingues (et dans une seconde étape de dictionnaires bilingues et monolingues) dans les domaines de spécialités tels la santé, l'administration, la justice, l'agriculture, l'élevage ; - d'assurer toute recherche permettant : * l'obtention d'outils linguistiques susceptibles d'être utilisés dans la communication ordinaire ; * l'instrumentalisation des langues guinéennes en contribuant à en faire des langues de transmission de savoir scientifique et technique ; * la vulgarisation du savoir scientifique et technique permettant l'accès des populations aux nouvelles technologies, ainsi que le développement des langues étrangères, le français en particulier. ### Article 17 La division didactique des langues est chargée : - d'élaborer une méthodologie de l'enseignement des langues nationales et étrangères adaptées aux différents niveaux de l'enseignement et répondant à la politique des langues en République de Guinée ; - d'envisager des solutions pour l'harmonisation d'un enseignement bilingues en rapport avec les fonctions pédagogiques des langues ; - d'assurer la production du manuels pédagogiques et didactiques destinés à l'enseignement des langues nationales et étrangères (syllabaires, livres de sciences et de calcul, guide de maître) ; - de concevoir et d'élaborer les manuels à usage extra-scolaire (manuels de conversation) para-scolaire. ### Article 18 La division des langues comprend : - une section didactique des langues nationales ; - une section didactique des langues étrangères ; - une section laboratoire des langues. ### Article 19 La section didactique des langues nationales est chargée : d'élaborer une méthodologie efficace et la production des manuels d'alphabétisation et d'enseignement de la langue et des disciplines scientifiques annexes dans toutes les langues retenues ou susceptibles d'être retenues comme langues d'enseignement, notamment langues démographiques et importantes ; - de rechercher une méthodologie adéquate pour l'enseignement des langues nationales comme langues d'initiation. ### Article 20 La section didactique des langues étrangères est chargée : - de concevoir une méthodologie d'enseignement des langues étrangères en situation de bilinguisme avec les langues nationales guinéennes ; - d'élaborer des manuels d'enseignement de ces langues conformément à leur statut ; - d'élaborer des manuels de conversation bilingues en langues nationales, langues étrangères à des fins d'apprentissage rapide les unes des autres ; ### Article 21 La section laboratoire des langues est chargée de favoriser l'apprentissage des langues par le biais d'un système de traduction et de mener les travaux d'analyse des données de recherche phonologique sur les langues guinéennes ; ### Article 22 La division anthropologie linguistique est chargée : - de collecter le traitement et la gestion des données sociolinguistiques et de tradition orale ; - de favoriser l'élaboration d'une politique d'enseignement des langues guinéennes à partir d'une analyse sociologique et historique précise et actuelle des communautés linguistiques guinéennes ; - de créer les conditions d'une prise de conscience culturelle par l'éducation des populations ; - d'entreprendre et de mener des études dialectologiques ; - de réaliser des travaux de planification et d'aménagement linguistique et de propositions de sa gestion. ### Article 23 La division anthropologie linguistique comprend : - une section études sociolinguistiques ; - une section laboratoire de tradition orale ; - un service informatique. ### Article 24 La section études sociolinguistiques est chargée : - de faire l'inventaire, la classification des langues guinéennes, le dénombrement des locuteurs des langues véhiculaires ; - d'étudier les comportements sociolinguistiques et psycholinguistiques dans les situations pluridialectales et plurilingues. ### Article 25 La section laboratoire de tradition orale est chargée : - de collecter, d'exploiter et d'assurer l'archivage des éléments de tradition orale ; contes, légendes, proverbes, chants, devinettes ; - de constituer une banque de données sonores et écrites susceptibles de servir les chercheurs de toutes spécialités (historiens, sociologues, ethnologues, philosophes didacticiens) soucieux, notamment d'approfondir leurs connaissances de la culture et de la société guinéennes ; - de favoriser la production et la publication d'ouvrages monolingues ou bilingues sur ces valeurs culturelles traditionnelles. ### Article 26 La section informatique est chargée : - d'assurer le traitement et la conservation des données d'enquêtes linguistiques et sociolinguistiques ; Chapitre III : Dispositions finales ### Article 27 Les chefs de division et les chefs de section sont nommés respectivement par arrêté et par décision du ministre chargé de la recherche scientifique, sur proposition du directeur général de l'Institut de Recherche Linguistique Appliquée. ### Article 28 Le présent décret sera enregistré et publié au Journal Officiel de la République. Conakry, le 13 juillet 1992 Général Lansana CONTE. Conakry.