Décret / Arrêté

Arrêté portant attributions et organisation de la Cellule Cadre des Dépenses à Moyen Terme

Arrêté portant attributions et organisation de la Cellule Cadre des Dépenses à Moyen Terme (A/2013/2249/MEPU-EC/CAB/SGG) — décret / arrêté de la République de Guinée actuellement en vigueur, du 24 mai 2013. Texte intégral, 9 articles.

9 articles 24 mai 2013 A/2013/2249/MEPU-EC/CAB/SGG En vigueur
Sommaire · 5

LE MINISTRE,

Vu la Constitution ;

Vu la Loi U2001/029/AN du 31 Décembre 2001, portant Principes Fondamentaux de Création, d’Organisation et de Contrôle des Structures des Services Publics ;

Vu les Décrets D/2012/109/PRG/SGG du 05 Octobre 2012, D/2012/121/PRG/SGG du 08 Novembre 2012 et D/20121127/PRG/SGG du 26 Novembre 2012, portant Remaniement Partiel du Gouvernement ;

Vu le Décret D/2011/095/PRG/SGG du 18 Mars 2011, portant Attributions et Organisation du Ministère de l’Enseignement Pré- Universitaire et de l’Éducation Civique.

ARRÊTÉ :

Article 1er

Sous l’autorité du Ministre en charge de l’Enseignement Pré-Universitaire et de l’Éducation Civique, la Cellule Cadre des Dépenses à Moyen Terme de niveau hiérarchique équivalent à celui d’une Division de l’Administration a pour mission d’appuyer la mise en œuvre des politiques budgétaires du Département et d’en assurer le suivi. À cet effet, elle est particulièrement chargée :

  • - d’aider à un meilleur arbitrage dans l’allocation des ressources au sein du Département ;
  • - de mobiliser, planifier et allouer des ressources dans son domaine de Compétence ;
  • - d’évaluer en rapport les Divisions des Affaires Financières l’exécution budgétaire de manière que celle-ci soit conforMe aux priorités adoptées par le secteur ;
  • - de mettre en place avec la Coordination Nationale du Programme Sectoriel de l’Éducation un système d’information et de communication pour alimenter le processus budgétaire ;
  • - d’appuyer les structures déconcentrées dans l’élaboration et la budgétisation des Plans d’ActionsAnnuels Budgétisés ;
  • - de s’assurer de l’identification des besoins de formation du personnel chargé de l’élaboration et de l’exécution du budget ;
  • - de participer à l’élaboration des programme de formation des cadres impliqués dans le processus d’exécution de la dépense ;
  • - de participer à l’élaboration et à la planification des indicateurs de performance quantifiables et vérifiables de manière à informer les décideurs de l’impact des dépenses publiques.

Article 2

La Cellule Cadre des Dépenses à Moyen Terme est dirigée un coordinateur, un coordinateur nommé par Arrêté du Ministre en charge de l’Enseignement Pré-Universitaire et de l’Éducation Civique. Le coordinateur dirige, anime, impulse, oriente, coordonne et contrôle l’ensemble des activités de la cellule.

Article 3

Le coordinateur est assisté d’un coordinateur Adjoint nommé dans les mêmes conditions que lui et qui le remplace en cas d’absence ou d’empêchement. Le CoordinateurAdjoint est particulièrement chargé :

  • - d’assister le Coordinateur dans la coordination, l’animation et le contrôle des activités de la Cellule ;
  • - d’assurer la coordination technique des services de la Cellule ;
  • - de superviser l’élaboration des projets, programmes et rapports d’activités de la Cellule ;
  • - d’exécuter toutes autres tâches spécifiques qui lui sont confiées par la Cellule dans le cadre du service.

CHAPITRE II : ORGANISATION

Article 4

Pour accomplir sa mission, la Cellule Cadre des Dépenses à Moyen Terme comprend :

  • - un Service Cadrage ;
  • - un Service Modélisation et Analyses.

Article 5

Les Services sont de niveau hiérarchique équivalent à celui d’une Section de l’Administration Centrale.

Article 6

Le Service Cadrage est chargé :

  • - de tenir et mettre à jour la Base de Données Budgétaires de l’Éducation ;
  • - d’identifier les besoins en formation du personnel des services centraux et déconcentrés chargé de l’élaboration et de l’exécution des budgets de fonctionnement et d’investissements ;
  • - de proposer une clé de répartition des allocations des ressources en fonction des priorités et à la Gestion Axée sur les Résultats ;
  • - de suivre la mise en place du cadre de concertation autour du cadrage budgétaire sectoriel ;
  • - d’assister les structures dans l’élaboration et la budgétisation des Plans d’Actions Annuels Budgétisés, des Plans de Développement Institutionnel et des Plans de Développement Stratégique.

Article 7

Service Modélisation et Analyses est chargé :

  • - de tenir et mettre à jour le modèle de simulation financière de l’éducation ;
  • - d’assurer la régionalisation du modèle de simulation pour ressortir les disparités entre les régions et les préfectures dans le cadre de l’atteinte des objectifs de la Scolarisation Primaire Universelle ;
  • - Procéder à des analyses et autres études spécifiques sur le financement et les coûts de l’éducation.

CHAPITRE III : DISPOSITIONS FINALES

Article 8

Les chefs de Services sont nommés par Décision du Ministre en charge de l’Enseignement Pré-Universitaire et de l’Éducation Civique sur proposition du Coordinateur de la Cellule.

Article 9

Le présent Arrêté qui abroge toutes dispositions antérieures contraires, prend effet à compter de sa date de signature, sera enregistré et publié au Journal Officiel de la République.

Conakry, le 24 Mai 2013

Dr Ibrahima KOUROUMA

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