Arrêté portant création, organisation, mission et fonctionnement de l'Ecole Régionale des Arts et Métiers (ERAM) de Kankan à Siguiri

Article 1er content_copy

Par les dispositions du présent Arrêté, il est créé à Siguiri l’École Régionale des Arts et Métiers «ERAM» de la Région Administrative de Kankan.

Article 2 content_copy

L’ERAM de Siguiri est placée sous la tutelle du Ministère en charge de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle

Article 3 content_copy

L’ERAM de Siguiri est un établissement public de formation technique et professionnelle, rattachée à la Direction Nationale de l’Enseignement Technique et Formation Professionnelle Publics. La tutelle de proximité est assurée par la Direction Préfectorale de l’ETFP de Siguiri.

Article 4 content_copy

L’ERAM a pour objectif de promouvoir un nouveau type de formation professionnelle visant l’insertion socio-professionnelle d’un plus grand nombre de jeunes dans la vie économique de la Nation en vue de contribuer au Développement Durable des Populations Guinéennes.

Àcet égard, l’offre de formation s’inscrit dans une pyramide conforme à celle des emplois, tant au niveau national qu’au niveau des secteurs d’activités socio-professionnelles :

• - Réduire les situations d’échec en milieu jeune ;
• - Assurer l’adéquation entre la formation et l’emploi, en tenant compte des réalités socioéconomiques de la zone ;
• - Former des producteurs à la base de manière à ce qu’ils puissent maîtriser les savoirs faire et les technologies appropriées ;
• - Réduire les inégalités observées dans l’accès à la formation des groupes sociaux vulnérables et/ou catégories défavorisées ;
• - Développer les formations visant la promotion de l’auto emploi ;
• - Renforcer les qualifications professionnelles des agents exerçant dans le secteur moderne et dans l’informel ;
• - Promouvoir et développer les emplois et métiers informels adaptés aux réalités socio-économiques de la région
• - Contribuer à l’amélioration des formations artisanales de sa zone d’implantation.

Article 5 content_copy

L’ERAM de Siguiri est un centre de développement des compétences professionnelles ayant les objectifs suivants :

• - Assurer la formation initiale en formation professionnelle et technique
• - Dispenser la formation continue en formation professionnelle et technique
• - Assurer à la communauté productive, la disponibilité des infrastructures de même que des ressources matérielles et humaines en place
• - Produire des biens et services pour contribuer à son financement et au financement des surcoûts de la formation

Article 6 content_copy

Les candidats étrangers présentés par leurs Gouvernements et agréés par le gouvernement guinéen peuvent être admis dans les mêmes conditions de diplôme que les nationaux et après étude de leurs dossiers, et ce, dans la limite de 10% de places disponibles d’une part et d’autre part dans les limites de réciprocité des pays d’origine.

Article 7 content_copy

L’ERAM de Siguiri est une institution multi-niveaux. A ce titre, en formation initiale, elle forme aux diplômes suivants :

• - Certificat de qualification professionnelle (CQP)
• - Certificat d’Aptitude Professionnelle (CAP)
• - Brevet d’Étude Professionnelle (BEP) pour les filières du tertiaire
• - Brevet de Technicien (BT)

Article 8 content_copy

Les seuls d’entrée pour ces différents diplômes sont les suivants :

• - Etudes primaires, les décrochés et abandons scolaires pour le CQP
• - BEPC pour le CAP
• - Terminale pour le BT
• - Baccalauréat unique pour le BTS

Article 9 content_copy

Durée et Passerelles

• - La durée des formations est définie par les programmes développés selon l’APC
• - Des passerelles internes et/ou externes seront appliquées conformément aux dispositions en vigueur

Article 10 content_copy

Des filières

L’ouverture des filières sera progressive en fonction :

• - des besoins prioritaires de la région d’implantation
• - de la disponibilité des équipements
• - de la disponibilité et profil des formateurs
• - de la mise en place de l’encadrement

Article 11 content_copy

Une décision de création de filière sera prise chaque fois que nécessaire par le Ministère sur proposition de la Direction Nationale de tutelle. La proposition de la Direction Nationale de tutelle, à soumettre au Ministre, s’appuiera sur l’avis des organes (Conseil d’établissement et conseil pédagogique) validé par l’Inspection Régionale de tutelle.

Article 12 content_copy

L’approche de formation à adopter par l’ERAM de Siguiri est l’Approche Par les Compétences (APC)

Article 13 content_copy

Les postes d’encadrement de l’ERAM sont :

• - Directeur
• - Directeur des études et des stages
• - Chargé des Stages
• - Chef des Travaux
• - Conseiller en Éducation
• - Chef du Service Administratif et Financier

Article 14 content_copy

Pour assurer un fonctionnement correct de l’ERAM, un personnel d’appui sera mis à disposition. Ce personnel d’appui comprendra entre autres : assistance administrative, planton, chauffeur, personnel d’entretien, ouvriers et gardiens.

Article 15 content_copy

Les instances de l’ERAM de Siguii sont le Conseil d’établissement (CE) et le conseil Pédagogique (CP)

Le Conseil d’Etablissement (CE)

Article 16 content_copy

L’organe de gouvernance de l’ERAM est le conseil d’établissement (CE). Au regard de ses missions, la gouvernance de l’ERAM couvre les dimensions ci-après :

• - La gestion des ressources matérielles ;
• - La gestion des ressources humaines ;
• - La gestion financière ;
• - L’organisation des formations ;
• - Le pilotage.

Article 17 content_copy

La présidence tournante du conseil d’établissement est assurée par le secteur privé qui doit constituer les 2/3 des membres avec une durée du mandat de 3 ans à l’image du projet d’établissement.

Article 18 content_copy

Le Conseil d’Etablissement (CE) a un droit de regard sur la gestion administrative, comptable et financière de l’établissement conformément aux missions de celui-ci ; Le Conseil d’Etablissement élabore et adopte son Règlement intérieur lors de la première session. Les réunions du Conseil d’Etablissement sont sanctionnées par un procès-verbal.

Le Conseil Pédagogique (CP)

Article 19 content_copy

Le Conseil Pédagogique (CP) définit les orientations pédagogiques de l’ERAM. Il veille à l’exécution des décisions et des recommandations, arrête et veille à l’exécution correcte du processus pédagogique (Cours théoriques, pratiques, stage et insertion).

Article 20 content_copy

Le Conseil pédagogique est présidé par le Directeur de l’ERAM. Il comprend :

• - Le Directeur des études et des stages (Rapporteur)
• - Le chargé des stages
• - Le chef des travaux ;
• - Les chefs de filières

Article 21 content_copy

Le Conseil Pédagogique (CP) se réunit une fois tous les deux mois en session ordinaire. Il peut se réunir en session extraordinaire à la demande du Directeur de l’Ecole ou des deux-tiers (2/3) de ses membres. Le Conseil Pédagogique élabore et adopte son Règlement intérieur lors de la première réunion. Les réunions du Conseil Pédagogique sont sanctionnées par un procès-verbal.

Article 22 content_copy

Le Conseil Pédagogique émet des avis et fait des propositions sur les questions relatives au fonctionnement pédagogique de l’Ecole, notamment :

• - le contenu des programmes de formation ;
• - les modalités de contrôle pédagogique ;
• - l’organisation et le contenu des cycles de formation.

Article 23 content_copy

Le manuel de procédure de gestion administrative, pédagogique et financière est un précieux outil d’inspiration et d’application de l’ERAM.

Article 24 content_copy

Les dépenses imputables au Budget du Ministère de l’Enseignement Technique de la Formation Professionnelle et de l’Emploi, exercice 2020.

Article 25 content_copy

Le présent Arrêté qui abroge toutes dispositions antérieures contraires, prend effet à compter de sa date de signature, sera enregistré et publié au Journal Officiel de la République.

Conakry le 23 Avril 2021

Mme Djénab DRAME

MINISTERE DES MINES ET DE LA GEOLOGIE ;

BANQUE CENTRALE DE LA RÉPUBLIQUE DE GUINÉE.